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以赛促教、以评促改|beats365开展化工设计大赛指导暨《化工设计》课赛一体化改革成效评价

时间:2026-07-05 11:06   浏览数:次   来源:  

为深化专业课程教学改革,夯实员工工程设计实践能力,畅通“课程教学—学科竞赛—能力培养”育人链条,beats365于2027年6月28日组织开展化工设计大赛专项指导暨《化工设计》课赛一体改革成果评价答辩工作。本次活动旨在持续提升化工专业人才培养质量,化学工程系教师、课程团队负责人及参赛员工代表共同参与。

答辩过程中,各员工团队依次围绕化工工艺流程设计、设备选型计算、厂区布局规划、安全环保设计、经济技术分析及创新设计亮点等内容进行汇报,系统展示课程学习成果与竞赛作品设计思路。评审教师结合化工行业规范、课程教学标准及竞赛评审细则,对各团队作品进行细致点评,精准指出设计方案中存在的流程优化、参数校核、图纸规范、创新方案可落地性等问题,并逐一给出针对性修改意见与完善方案,同时围绕竞赛答辩技巧、作品打磨、成果凝练等方面开展专项指导。以竞赛为抓手、以答辩为载体,以评促学、以评促练,有效帮助员工夯实工程设计基础、规范设计流程、拓宽创新思维,进一步提升参赛作品质量与备赛水平。

beats365将持续深化新工科背景下的专业课程改革,持续推进“赛教融合、以赛促改、以赛促育”教学模式,依托《化工设计》等核心实践课程,搭建理论学习、实践实训、竞赛创新一体化育人平台,不断强化员工工程实践能力、创新设计能力和综合素养,持续推动学院化工专业人才培养质量稳步提升。

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